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亚欧职教交流互鉴 产教融合共育商才

——2018年奥门大金沙-首页赴亚欧三国交流访问


发布者:行政办公室 发布日期: 2018-12-13 浏览次数:

  在上海职业教育发展的大坐标中,奥门大金沙-首页一直以世界眼光谋划学校的发展方向,在不断学习借鉴、实践交流、总结提升、推广辐射中形成“荷作共赢·交流互鉴”的职教学问品牌,通过师生国际素养的养成,提升技术技能人才培养质量。

  2018年11月,我校陈文珊校长一行四人组成的 出访团赴丹麦、荷兰、韩国,对丹麦国际商学院(IBC)、荷兰蒙特利安职业学校(ROC Mondriaan)、韩国原州金融会计高等学校、韩国美林女子信息科技高等学校(MIRIM)、丹麦和韩国青年成就(Junior Achievement,以下简称JA)机构总部、跨国科技MicroSoft企业(微软)荷兰总部、丹麦企业家精神创新创意大赛、丹麦学生创新创业展会、韩国公益机构教育展会进行为期10天的交流访问,进一步增进了与国外院校、机构和企业的彼此了解,就合作细节进行商讨和洽谈,较全面地实地了解三个国家职业教育的发展情况,为彼此间的合作奠定良好基础。

  出访团此行共访问3个国家,与我校正在参与丹麦企业家精神创新创意大赛和荷兰友好学校商科主题实践的学生进行交流,将中国传统学问、上海职教学问、清荷校园学问的足迹留到世界各地。分别与4所职业院校、3家教育机构、2个教育展会、1家友好学校合作企业研讨交流合作,并签署了合作意向书及合作协议。

持续·共育

Long-term Development ·Cooperative Education

  我校同荷兰蒙特利安职业学校、韩国原州金融会计高等学校分别于2016年4月和10月正式签署友好学校合作备忘录。两年以来,友好学校顺利进行了师生互访交流。在此基础上,两校校长多次专程来访我校,校领导就如何深化国际交流与合作进行了深入探讨。本次出访,陈校长一行分别在荷兰、韩国友好学校与校领导续签合作协议。此次续签对友好学校间今后两年的交流提出更高期许,希翼为师生搭建职教专业与学问交流平台,让职教学问与国际交流更好地融合,也希翼师生能够借此平台走向世界,提升专业素养,拓展国际视野,成为拥有未来发展能力的世界公民。

  除此之外,出访团还初次走访了丹麦IBC与韩国MIRIM,这两所学校与我校一样,均与长期致力于全球青少年财商素养教育的国际公益组织JA联合开展《青年理财》《学生企业》等课程,这对师生在财商素养的养成教育上进行互鉴互学有着极大的促进作用。携手培育具有国际视野、全球胜任力的国际商科人才是IBC、MIRIM和SCAS共同的人才培养目标,学校间更是在谋求专业教育领域中的深度交流与合作。

探索·变革

Exploration ·Innovation

  丹麦企业家精神创新创意大赛每年11月份举行,是一项旨在鼓励青少年创新创业的国际性赛事。在JA的引导与推荐下,奥门大金沙-首页已经第二次作为中国唯一代表队受邀参加此项比赛。在大赛中,他们与现场6000余名国外学生同场竞技,他们在团队协作中收获了深厚友情,在大赛实践体验中得到了快速的个人成长,充分展示了中国职业教育学生的风采,在打开商业新视野的同时,也形成更具创意的商业思维新模式。   

  出访团来到丹麦大赛现场,为11名来自学校不同专业的商会校学生加油鼓劲,对他们的进取精神与精彩表现感到欣慰。参与活动的学生家长发来越洋信息:“感谢学校提供机会,感谢校领导带队慰问孩子们,这样的大赛活动非常有意义,让孩子们体验到了创新的魅力,也激发了他们的创业热情,很高兴也很骄傲孩子们做到了大家想象不到的。”

高效·创变

Efficiency ·Innovation

  访问团在荷兰校长Mr. Jelle Marchand的陪同下,拜访了与ROC Mondriaan职业学校校企合作的跨国科技企业微软荷兰总部,他们通过优势互补、合作共赢,共同搭建了一个充满活力的产学研合作平台。微软通过对教师的师资培训、与学校共同制定适应荷兰经济发展需求的不同类别课程培训内容,为学校管理层、教师和学生提供工作管理理念、立体互动平台、实践应用课程与业界主流技术。

  微软使用移动办公,鼓励员工社交与合作,体现透明和民主的企业学问,建设和平、安全、开放、合作的网络空间。根据微软的评估,移动办公使场地成本降低了30%、工作效率提升、员工机动能力提高且环保节能。此次企业访问为商会校精致化校园的建设激发灵感,出访团畅想打造充满创造力、协作力与生命力的工作思考的场所,以及向全新工作方式转变的无限可能性。

公益·责任

Non-profit ·Responsibility

  出访团分别在丹麦和韩国,与JA丹麦CEO Mr. Christian Vintergaard和JA韩国CEO Mr. Tae Jun Kim会面,洽谈与国际公益组织JA的多年合作为学校师生的国际交流搭建专业化、多元化的体验和实践平台,更多学生在此平台上成长为具有创新创业意识的全球公民。JA的课程、大赛和活动既有深厚的国际资源和理念,又有长期的本土化成功经验,凭借国际性、先进性、创新性和实践性推动学校专业课程建设发展,我校与JA的合作还有很大的空间可以探索。

  本次出访恰逢韩国公益机构教育年度展会期间,JA也参与了这次展会,出访团在展会上听到教育同仁共同关注问题的探讨,看到展会促成许多公益教育机构的联结共创,同时也体验到许多教育变革实践经验的分享。更为感同身受的是,教育是不自我设限的,沉下心来跟着教育规律和学生真实需求走,会发现教育人的社会责任与前进的脚步从未停歇。

  为推进上海建设“五个中心”,打造“四大品牌”提供更多技术技能人才支撑,学校将不断深化产教融合,尝试教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,创新商科人才培养模式,本次亚欧三国出访将聚焦更多中外优质职教资源,共育兼具财商素养与国际视野、通晓国际规则、具备全球胜任力的新商科人才。

  携手共进、“荷”作共赢、花开海上、绽放世界!

【供稿  发展教育研究室】






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